普通話
課程宗旨
普通話科的學習包括聆聽、說話、閱讀和拼寫四個範疇。本科的課程設計,重視學生的實際運用語言能力,以培養學生聽、說普通話的能力為主,培養朗讀能力、拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。
課程目標
本校的普通話科課程目標為:
1. 培養學生的聆聽、說話、朗讀等語言能力。
2. 教授學生掌握拼音知識,培養學生自學普通話的能力。
3. 開展多元化的普通話活動,提高學生對本科的學習興趣。
4. 增進與本科有關的語言知識,以及對中華文化的認識。
普通話科活動
我想做記者——普通話小記者培訓計劃
本校學生莊柏朗同學、陳梓瑤同學和劉灝朗同學參加了由「青年之源協會」和「新界主場 NTT MEDIA」 主辦的「我想做記者——普通話小記者培訓計劃」。三位同學不僅透過參與活動增強了語文能力、寫作技巧和對時事的理解能力,也藉此接觸了不同的訪問對象,增廣見聞,擴闊視野。
紅白演義普通話巡迴劇場觀影活動
同學們一同觀看普通話話劇,透過有趣的互動發現粵普語法和語音的異同!
更多相片GAPSK拼拼樂小組
跟陳老師一起學習GAPSK普通話課程,讓我們停課不停學!
普通話集誦隊
同學們更可以加入學校的普通話集誦隊,於多元智能課時段參與普通話朗誦訓練,並參與由不同機構舉辦的朗誦比賽。